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小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点
2017-03-03

  小学各年级复习重点

  一年级:【要求掌?#25484;?#38899;的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】

  二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】

  三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】

  四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】

  五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文 难点作文,重点阅读与作文】

  六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】

  第一部分 小学语文1-6应掌握的基础知识要点

  ▊ 一、汉语拼音

  1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

  2、掌握24个?#22799;福?/p>

  1) 单?#22799;福篴 o e i u ü

  2) 复?#22799;?个:ai ei ui ao ou iu ie üe

  3) 鼻?#22799;?#20998;为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong

  3、特殊?#22799;福篹r 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

  4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

  5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点?#33457;?与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

  6、字母表:

  A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

  a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

  7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu

  ▊ 二、查?#20540;?#30340;方法

  1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。

  2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中?#19994;劍ㄞ校?#20877;?#19994;?#37096;首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下?#19994;?#35201;查的字及正文页码。

  3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下?#19994;?#35813;字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。

  ▊ 三、理解词语

  1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。

  如:“疾驰”,“疾?#31508;恰?#39134;快”,“驰?#31508;恰?#22868;跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

  2、运用近义词或反义词来解释。如?#28023;?#36817;义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

  3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出?#25226;?#29615;?#31508;恰?#19981;断重?#30784;?#30340;意思。

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